Diagnóstico de autismo en Costa Rica: Guía neuroafirmativa para padres.
- Max Terán
- 29 sept 2025
- 4 Min. de lectura
Recibir señales de que tu hijo o hija podría estar dentro del espectro autista puede generar muchas dudas y emociones encontradas. Sin embargo, este camino no tiene por qué estar marcado por el miedo. Desde el enfoque neuroafirmativo, entendemos que el autismo no es una enfermedad, sino una variación legítima del desarrollo humano.
Esta guía está pensada para vos, madre, padre o cuidador, que buscás respuestas desde el amor y el compromiso. Aquí vas a encontrar una mirada integral y respetuosa sobre cómo identificar señales del espectro autista, cómo obtener un diagnóstico de autismo en Costa Rica y cuáles son los primeros pasos para brindar apoyo con sensibilidad y conciencia.
¿Qué es el Trastorno del Espectro Autista?
El Trastorno del Espectro Autista (TEA), según el DSM-5, se caracteriza por dificultades persistentes en la comunicación e interacción social, que pueden incluir una reciprocidad social limitada, menor contacto visual y retos para iniciar o mantener relaciones. Además, suelen presentarse patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades, como movimientos estereotipados (aletear o girar), apego a rutinas rígidas, intereses altamente focalizados y una sensibilidad aumentada o disminuida frente a estímulos sensoriales.
Es fundamental comprender que el autismo no define el valor de una persona, sino que refleja una forma distinta de procesar y experimentar el mundo. Esta diferencia merece ser reconocida y acogida con respeto y empatía.
Enfoque Neuroafirmativo:
una mirada empática y sin estigmas
La neurodiversidad nos recuerda que las diferencias neurológicas son parte de la variabilidad humana, al igual que lo son las diferencias físicas o culturales. Las personas autistas no están “enfermas” ni “rotas”; simplemente viven y entienden el mundo de una manera distinta.
El enfoque neuroafirmativo, coloca en el centro la dignidad, los derechos y la identidad de cada persona. Este paradigma no busca normalizar, sino acompañar y potenciar fortalezas, cuestionando estigmas y cambiando narrativas: del déficit a la diversidad, de la carga al aporte, del aislamiento a la participación. En esencia, promueve una sociedad más empática e inclusiva, donde cada individuo sea valorado por su manera única de contribuir al mundo.
10 Señales de Alerta Temprana del Autismo
Detectar señales tempranas permite ofrecer apoyos adecuados y respetuosos. Algunos indicadores que pueden observarse son:
1. Falta de contacto visual sostenido.
2. Retrasos en el lenguaje verbal.
3. Ausencia de gestos sociales (señalar, saludar, mostrar objetos).
4. Juego poco simbólico o imaginativo.
5. Movimientos repetitivos (aletear, girar objetos, balanceo).
6. Hiper o hiposensibilidad sensorial.
7. Intereses intensamente focalizados.
8. Dificultades para interactuar con pares.
9. Ecolalia (repetir palabras o frases sin función comunicativa).
10. Resistencia a cambios en rutinas o entornos.
Si reconocés varias de estas señales, es importante buscar una evaluación profesional.
No para etiquetar, sino para comprender y acompañar.
Un diagnóstico temprano: más que una etiqueta, una oportunidad
Un diagnóstico temprano no limita ni predice el futuro de la persona, sino que abre la posibilidad de comprender mejor su estilo único de comunicación, juego y pensamiento. Permite acceder a apoyos terapéuticos y educativos que fortalecen el desarrollo social, emocional y académico, sin intentar “corregir”, sino potenciando fortalezas y autonomía.
Tal como señala la Harvard Graduate School of Education, cuanto antes se brinde contención, más recursos adquiere la persona para desenvolverse con confianza y seguridad. Además, un diagnóstico temprano conecta a la familia con redes de apoyo que brindan información confiable, acompañamiento emocional y orientación práctica, ayudando a comprender que no están solos en el proceso.
¿Cómo se realiza el diagnóstico de autismo en Costa Rica?
1. Consulta inicial: con un pediatra, psiquiatra, neuropsicólogo o terapeuta con conocimientos amplios en desarrollo infantil.
2. Evaluación multidisciplinaria: debe incluir observación directa de conductas, entrevistas familiares y aplicación de herramientas validadas que permitan un diagnóstico diferencial.
3. Plan de intervención: con estrategias claras que involucren al niño, su familia y la institución educativa para acompañar su desarrollo de forma integral.
¿Dónde se puede hacer el diagnóstico en Costa Rica?
· Clínicas privadas con enfoque neuroafirmativo
Después del diagnóstico: ¿y ahora qué?
1. Plan de Intervención Individualizado (PII/PPI)
El PII/PPI adapta la intervención a las necesidades, intereses y formas de comunicación de cada persona. Desde un enfoque neuroafirmativo, no busca corregir, sino acompañar y potenciar habilidades, favoreciendo autonomía, bienestar y participación plena en la vida cotidiana.
No sirve de nada un documento de 10 páginas si no ha sido explicado por el profesional, si este no considera las necesidades especificas y desglosa claramente las habilidades y fortalezas del niño. Un informe que integra las necesidades y posibilidades de la familia y que cuente con una ruta incial de intervención.
2. Apoyo emocional a la familia
El diagnóstico también implica acompañar a la familia, brindándoles herramientas emocionales para transitar el proceso con confianza. Acompañando con estrategias reales que se ajusten a la dinamica familiar y necesidades especificas del niño.
3. Construcción de entornos inclusivos
La inclusión real se logra con ajustes en la escuela, comprensión en el hogar y participación en redes comunitarias que celebren la diversidad neurológica. En Costa Rica existen políticas como la Ruta de Inclusión, pero el reto sigue siendo su aplicación: muchos educadores aún carecen de formación sobre señales tempranas, criterios de derivación y estrategias de acompañamiento en el aula. La inclusión exige no solo políticas escritas, sino también capacitación constante y un compromiso colectivo de toda la comunidad educativa y social.
El diagnóstico de autismo en Costa Rica no es un destino final, sino una puerta hacia la comprensión, el respeto y el acompañamiento. Cada persona autista es única, y con apoyos apropiados y entornos empáticos puede florecer en sus talentos, intereses y vínculos.
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